[질문 025] 국제청소년성취포상제에 대해 설명해 보십시오
[출제의도]
청소년의 자기주도적 활동과 성취를 지원하는 대표적인 청소년활동 프로그램에 대한 이해를 확인하는 질문이다.
단순히 상이나 인증서를 받는 제도로 설명하기보다 개인의 목표설정과 지속적인 도전이라는 취지를 이해해야 한다.
참여연령과 주요 활동영역 등 기본적인 내용도 설명할 수 있어야 한다.
[답변 요령]
청소년이 스스로 목표를 설정하고 지속적으로 도전하는 자기성장 프로그램이라고 설명한다.
2026년 기준 참여대상은 만 14세 이상 24세 이하임을 제시한다.
봉사·자기개발·신체단련·탐험활동과 금장의 합숙활동 등을 설명한다.
다른 사람과의 경쟁보다 개인의 성장과 성취를 중요하게 본다고 강조한다.
[답변 예시]
“국제청소년성취포상제는 만 14세 이상 24세 이하의 청소년이 스스로 목표를 정하고 일정 기간 다양한 활동에 참여하면서 자신의 역량을 개발하는 자기성장 프로그램입니다.
주요 활동영역은 봉사활동, 자기개발활동, 신체단련활동, 탐험활동이며 금장 단계에는 합숙활동이 추가됩니다.
다른 청소년과 경쟁하여 순위를 정하는 것이 아니라 자신의 목표를 지속적으로 실천하고 성취하는 과정을 중요하게 보는 것이 특징입니다.”
[후속 질문]
① 포상단계에는 어떤 것이 있습니까?
“동장·은장·금장으로 나뉩니다.
단계에 따라 참여가능 연령과 필요한 활동기간이 달라집니다.”
② 청소년에게 어떤 도움이 된다고 생각합니까?
“스스로 목표를 설정하고 장기간 실천하는 경험을 통해 자기관리와 책임감, 성취감을 높일 수 있다고 생각합니다.
다양한 활동을 경험하면서 자신의 관심과 강점을 발견하는 기회도 될 수 있습니다.”
③ 청소년지도사의 역할은 무엇입니까?
“청소년 대신 목표를 정하거나 결과를 만들어 주는 것이 아니라 현실적인 목표를 설정하고 활동을 지속할 수 있도록 촉진하는 역할이 중요합니다.
청소년의 자기주도성을 해치지 않으면서 필요한 정보와 피드백을 제공해야 합니다.”
[피해야 할 답변]
국제청소년성취포상제를 좋은 활동을 많이 하면 상을 받는 경쟁제도로 설명해서는 안 된다.
청소년지도사가 목표와 활동을 모두 정해 주고 수행을 관리하는 방식으로 설명하는 것도 제도의 자기주도적 취지와 맞지 않는다.