[질문 002] 청소년지도사의 역할은 무엇이라고 생각합니까
[출제의도]
청소년지도사의 직무와 역할에 대한 기본적인 이해를 확인하는 질문이다.
프로그램 진행자라는 단순한 역할에 한정하지 않고 청소년의 활동·참여·성장을 지원하는 전문인력으로 이해할 필요가 있다.
현장상황에 따라 다른 전문기관과 협력할 수 있는지도 함께 평가할 수 있다.
[답변 요령]
청소년의 성장과 자발적인 참여를 지원하는 역할을 중심으로 설명한다.
청소년활동과 프로그램의 기획·운영·평가 역할을 포함한다.
청소년의 안전과 권리를 보호하는 역할도 함께 제시한다.
지도자가 해결할 수 없는 문제는 관련 기관이나 전문가와 협력해야 한다는 점을 덧붙인다.
[답변 예시]
“청소년지도사는 청소년이 다양한 활동에 주체적으로 참여하면서 성장할 수 있도록 기회를 만들고 지원하는 역할을 한다고 생각합니다.
이를 위해 프로그램을 기획하고 운영하는 것뿐 아니라 청소년의 의견을 듣고 안전과 권리를 보호해야 합니다.
또한 지도자의 역할을 넘어서는 문제가 있다면 상담기관이나 복지기관 등과 적절히 협력해야 합니다.”
[후속 질문]
① 청소년지도사는 프로그램 진행자라고 볼 수 있습니까?
“프로그램 진행도 중요한 역할이지만 그것만으로 한정하기는 어렵습니다.
프로그램 기획과 평가, 청소년 참여지원, 안전관리, 관계형성 등 보다 폭넓은 역할을 수행한다고 생각합니다.”
② 청소년이 원하는 활동과 기관의 계획이 다르면 어떻게 하겠습니까?
“먼저 청소년의 요구가 무엇인지 구체적으로 확인하겠습니다.
기관의 목적과 현실적인 운영조건을 고려하면서 가능한 범위에서 청소년의 의견을 프로그램에 반영하겠습니다.”
③ 청소년의 모든 문제를 청소년지도사가 해결해야 합니까?
“그렇지 않습니다.
청소년지도사의 전문영역과 한계를 인식하고 상담이나 의료·복지 등 다른 전문적인 지원이 필요한 경우에는 적절한 기관과 협력하는 것이 중요합니다.”
[피해야 할 답변]
청소년지도사의 역할을 청소년을 통제하거나 말을 잘 듣도록 만드는 것으로 설명해서는 안 된다.
또한 모든 청소년 문제를 자신이 직접 해결하겠다고 답하는 것도 전문적인 역할 한계를 고려하지 않은 답변이다.