[질문 010] 청소년지도사에게 필요한 리더십은 무엇이라고 생각합니까
[출제의도]
지원자가 청소년지도에서 지도력의 의미를 어떻게 이해하는지 확인하는 질문이다.
지시와 통제 중심의 리더십보다는 청소년의 자발적인 참여를 촉진하는 리더십이 중요하다.
상황에 따라 책임 있게 결정할 수 있는지도 함께 평가한다.
[답변 요령]
청소년의 참여를 이끌어 내는 촉진적 리더십을 중심으로 설명한다.
청소년의 의견을 경청하고 역할을 부여하는 방식을 제시한다.
안전이나 긴급상황에서는 지도자가 책임 있게 결정해야 함을 설명한다.
상황에 따라 리더십 방식을 조정할 필요가 있다고 마무리한다.
[답변 예시]
“청소년지도사에게 필요한 리더십은 일방적으로 지시하는 리더십보다 청소년이 스스로 참여하고 역할을 수행하도록 돕는 촉진적 리더십이라고 생각합니다.
청소년의 의견을 듣고 활동과정에서 선택권과 역할을 부여하면 주도성을 높일 수 있습니다.
다만 안전과 관련된 긴급상황에서는 지도자가 책임 있게 판단하고 분명하게 행동해야 합니다.”
[후속 질문]
① 청소년들이 지도자의 말을 듣지 않으면 어떻게 하겠습니까?
“먼저 참여하지 않는 이유와 현재 상황을 확인하겠습니다.
필요한 규칙은 명확하게 설명하되 일방적으로 통제하기보다 청소년이 참여할 수 있는 방법을 함께 찾겠습니다.”
② 민주적인 리더십에는 단점이 없습니까?
“모든 문제를 구성원의 의견만으로 결정하면 신속한 판단이 어려울 수 있습니다.
따라서 의견수렴이 필요한 문제와 지도자가 책임지고 결정해야 하는 문제를 구분해야 한다고 생각합니다.”
③ 지도력과 권위는 어떻게 다르다고 생각합니까?
“권위가 지위에서 자동으로 생기는 것은 아니라고 생각합니다.
일관된 기준과 책임 있는 행동을 통해 신뢰를 얻을 때 지도력도 자연스럽게 형성된다고 봅니다.”
[피해야 할 답변]
청소년에게 강하게 지시하고 통제해야 지도력이 생긴다는 답변은 바람직하지 않다.
반대로 모든 결정을 청소년에게 맡기는 것이 좋은 리더십이라고 설명하는 것도 지도자의 책임을 지나치게 축소한 것이다.