10년 후 어떤 청소년지도사가 되고 싶습니까
출제의도
청소년지도사로서 장기적인 성장방향과 직업적 목표를 가지고 있는지 확인하는 질문이다. 지나치게 높은 직위나 막연한 성공을 목표로 말하기보다 어떤 전문성을 갖추고 싶은지 설명하는 것이 중요하다. 지속적인 학습과 현장경험에 대한 태도도 평가할 수 있다.
답변요령
- 직위보다 전문성과 역할을 중심으로 미래상을 설명한다.
- 관심 있는 청소년지도 분야를 제시한다.
- 현장경험·교육·연수를 통해 어떻게 성장할지 설명한다.
- 청소년과 기관에 어떤 긍정적인 영향을 주고 싶은지 마무리한다.
답변예시
10년 후에는 현장경험을 충분히 갖추면서 청소년의 참여를 실제 프로그램 운영에 반영할 수 있는 지도사가 되고 싶습니다. 프로그램을 단순히 진행하는 데 그치지 않고 청소년의 요구를 분석하고 기획·운영·평가까지 담당할 수 있는 전문성을 갖추겠습니다. 후배 지도자와 경험을 나눌 수 있을 정도로 꾸준히 성장하고 싶습니다.
후속질문
1. 관리자가 되고 싶다는 의미입니까?
직위 자체를 목표로 두고 있지는 않습니다. 어떤 위치에 있더라도 현장을 이해하고 프로그램과 청소년지도에 전문성을 갖춘 사람이 되는 것이 우선이라고 생각합니다.
2. 어떤 분야의 전문성을 갖추고 싶습니까?
청소년 참여와 프로그램 기획 분야에 관심이 있습니다. 현장경험을 쌓으면서 실제 청소년의 요구를 프로그램으로 연결하는 역량을 발전시키고 싶습니다.
3. 전문성을 높이기 위해 구체적으로 무엇을 하겠습니까?
기관의 프로그램 운영과 평가에 적극적으로 참여하면서 경험을 축적하겠습니다. 필요한 교육과 연수에도 지속적으로 참여하고 다른 기관의 우수사례도 학습하겠습니다.
피해야할답변
10년 후 기관장이 되겠다는 식으로 직위나 승진만을 목표로 제시하는 것은 좋지 않다. 구체적인 성장과정 없이 최고의 지도사가 되겠다는 추상적인 답변도 피해야 한다.
