비판적읽기

3.변화의 크기를 정확하게 읽는다 수치가 증가하거나 감소했다는 사실만으로는 변화의 크기를 충분히 알 수 없다. 정확한 변화를 파악하려면 처음 값과 나중 값을 비교하여 실제로 얼마나 달라졌는지 확인해야 한다. 같은 변화라도 실제 … 더 읽기

2.수와 비율은 서로 다른 정보를 준다 실제 수와 비율은 같은 현상의 서로 다른 면을 보여 준다. 실제 수는 해당하는 사람이나 사건이 얼마나 많은지를 나타내고, 비율은 그것이 전체에서 어느 정도를 차지하는지를 … 더 읽기

1.숫자보다 먼저 조건을 확인한다 숫자를 보면 먼저 값의 크기에 눈이 가기 쉽다. 그러나 수치를 정확하게 이해하려면 그 숫자가 어떤 조건에서 나온 것인지부터 살펴봐야 한다. 누구를 조사했는지에 따라 결과를 적용할 수 … 더 읽기

5.비교 결과의 의미를 설명한다 비교의 목적은 공통점과 차이점을 많이 찾아 나열하는 데 있지 않다. 두 자료가 어떤 부분을 공유하고 어디에서 생각이 달라지는지를 이해하는 것이 중요하다. 여러 차이 가운데 중심적인 차이가 … 더 읽기

4.관점의 차이를 읽는다 관점은 어떤 문제를 바라보고 판단하는 방식이다. 같은 사실을 보더라도 무엇을 중요하게 생각하는지에 따라 해석과 평가가 달라질 수 있다. 어떤 자료는 효율과 경제적 효과를 중요하게 보고 다른 자료는 … 더 읽기

3.공통점과 차이점을 찾는다 같은 기준을 두 자료에 적용하면 무엇이 같고 무엇이 다른지 분명하게 볼 수 있다. 공통점은 두 자료가 함께 인정하거나 중요하게 보는 내용을 보여 준다. 차이점은 같은 문제를 서로 … 더 읽기

2.비교 기준을 먼저 세운다 두 자료의 공통 주제를 찾았다고 해서 바로 의미 있는 비교가 이루어지는 것은 아니다. 무엇을 기준으로 비교할 것인지 먼저 정해야 한다. 기준이 없으면 눈에 잘 띄는 사례와 … 더 읽기

1.비교하기 전에 각각의 자료를 이해한다 두 자료를 바로 나란히 놓고 비교하면 눈에 띄는 표현이나 사례에만 주목하기 쉽다. 먼저 각각의 자료를 따로 읽고 무엇을 말하는지 이해하는 과정이 필요하다. 중심 내용이나 주장이 … 더 읽기

5.목적과 분량에 맞게 요약한다 같은 글도 요약의 목적과 요구되는 분량에 따라 남기는 정보의 양이 달라질 수 있다. 한 문장으로 정리할 때와 몇 문장으로 설명할 때 필요한 내용은 같지 않다. 짧게 … 더 읽기

4.자신의 말로 다시 표현한다 좋은 요약은 원문의 문장을 그대로 골라 이어 붙이는 데서 끝나지 않는다. 중요한 내용을 이해한 뒤 더 간결하고 자연스러운 표현으로 다시 구성할 수 있어야 한다. 어려운 용어나 … 더 읽기